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                                                《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》課程大綱【2天版】為員工注入執(zhí)行理念,為管理著導(dǎo)入結(jié)果管控的執(zhí)行工具;為員工找出日常工作中存在的執(zhí)行力問(wèn)題,教會(huì)員工正確的工作方法;為員工樹(shù)立以結(jié)果為導(dǎo)向、以客戶價(jià)值為執(zhí)行方向的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,大幅提升團(tuán)隊(duì)組織能力;幫助企業(yè)打造一支忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)行團(tuán)隊(duì);激活團(tuán)隊(duì)工作熱情,化解部門之間的壁壘,讓溝通更加高效。 
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                                                非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天版)讓每位經(jīng)理配合人力資源部對(duì)人力資源的管理與開(kāi)發(fā),提高部門的總體績(jī)效,提高下屬對(duì)直線經(jīng)理的滿意度,讓直線經(jīng)理和員工一起成長(zhǎng)。 
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                                                《管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)與員工激情激發(fā)》課程大綱授課特點(diǎn):根據(jù)學(xué)員所在崗位的工作性質(zhì)匹配相應(yīng)的案例與授課話術(shù)。 
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                                                領(lǐng)導(dǎo)力提升本課程為期2天(共14小時(shí)),通過(guò)大量的案例來(lái)幫助大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型進(jìn)行融會(huì)貫通的理解,傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程單方面強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者自身的修為。 
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                                                銷售新員工-引爆業(yè)績(jī)點(diǎn)-金牌銷售必備十大心態(tài)訓(xùn)練與巔峰激勵(lì)提升忠誠(chéng)度,樹(shù)立敬業(yè),負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;針對(duì)性提升銷售團(tuán)隊(duì)職業(yè)化素養(yǎng)技巧及綜合實(shí)力。 
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                                                領(lǐng)導(dǎo)力修煉—數(shù)字時(shí)代的組織管理如何尋求組織的新價(jià)值,借助組織功能轉(zhuǎn)變、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、模式創(chuàng)新、價(jià)值牽引、組織學(xué)習(xí)等一系列改變,幫助管理者掌握新價(jià)值的來(lái)源,并最終創(chuàng)造出一種可以激發(fā)更多人潛能的組織、一種可以讓更多人釋放創(chuàng)造力的組織、一種可以持續(xù)發(fā)展和開(kāi)放合作的組織? 
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                                                無(wú)形引力——戰(zhàn)略性資源管理沙盤通過(guò)換位思考,親身體會(huì)有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的累積過(guò)程,領(lǐng)悟如何經(jīng)營(yíng)才能有效控制成本,使企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)穩(wěn)步增值,并服務(wù)于有形資產(chǎn)。 
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                                                戰(zhàn)略人力資源管理1、從全新視角解讀戰(zhàn)略人力資源管理的邏輯/核心本質(zhì)、戰(zhàn)略職能定位及重要性。 2、如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)?人才盤點(diǎn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的意義、關(guān)鍵點(diǎn)、流程、成果 3、如何戰(zhàn)略性做好選人工作?如何掌握招聘選人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、核心流程與方法? 4、如何用好人,激活人的特質(zhì)點(diǎn);如何建立戰(zhàn)略人力資源管理體系——績(jī)效管理與薪酬管理 互動(dòng)體系、職業(yè)發(fā)展體系等? 
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                                                銀行理財(cái)經(jīng)理之顧問(wèn)式營(yíng)銷什么是顧問(wèn)式行銷,顧問(wèn)式行銷的特點(diǎn),顧問(wèn)式行銷的職能,顧問(wèn)式行銷的準(zhǔn)則,正確認(rèn)識(shí)行銷。 
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                                                教練型領(lǐng)導(dǎo)者——把每一位員工培養(yǎng)成為骨干把握教練輔導(dǎo)的關(guān)鍵情境,掌握輔導(dǎo)的原則與步驟,輔導(dǎo)下屬,提升技能、面對(duì)挑戰(zhàn),輔導(dǎo)下屬,意識(shí)問(wèn)題、改正錯(cuò)誤。 
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                                                目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤模擬管理技能 2023-12-22通過(guò)沙盤推演,案例討論,反思總結(jié)等形式,整體提升企業(yè)管理水平和員工的職業(yè)成長(zhǎng),使之自主自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)或管理者的目標(biāo)而全身心地努力工作。 
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                                                《目標(biāo)與計(jì)劃管理OKR》課綱(2天)一本關(guān)于OKR的書將OKR定義為"一個(gè)重要的思考框架與不斷發(fā)展的學(xué)科,旨在確保員工共同工作,并集中精力做出可衡量的貢獻(xiàn)。 
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                                                《管理者職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)精神修煉》中層據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示:中國(guó)企業(yè)平均壽命僅為4.2歲,優(yōu)秀企業(yè)為29歲,民營(yíng)企業(yè)為2.9歲,跨國(guó)企業(yè)為11.5歲,世界500強(qiáng)企業(yè)為41歲,卓越企業(yè)為108歲。 
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                                                口戈天下---大型領(lǐng)導(dǎo)力沙盤情景模擬課程模擬春秋戰(zhàn)國(guó)7個(gè)國(guó)家,就像組織中的各個(gè)部門,7國(guó)最后的聯(lián)盟相當(dāng)于組織本身,要達(dá)成聯(lián)盟必須完成各國(guó)的任務(wù)。活動(dòng)最初是模擬經(jīng)濟(jì)危機(jī)誕生和發(fā)展的一個(gè)模型,今天我們采用這個(gè)模型,變成了一個(gè)符合中國(guó)文化的戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)體驗(yàn)。 
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                                                《高能下屬打造》課程大綱掌握培育下屬的技能,熟悉管理者的關(guān)鍵管理責(zé)任與技巧——培訓(xùn)與輔導(dǎo)下屬,如何做一個(gè)教練型領(lǐng)導(dǎo)。 
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                                                組建團(tuán)隊(duì)大綱—組建團(tuán)隊(duì)與面試技巧(3天,用人經(jīng)理)為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期?用人者是否一開(kāi)始就選對(duì)了人?專業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢?這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn),已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。 
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                                                銷售新員工-成交為王-金牌銷售(經(jīng)理)銷售技巧提升在培訓(xùn)過(guò)程中能夠?qū)唧w實(shí)務(wù)提供操作性極強(qiáng)的解決之道,讓學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后感到專業(yè)銷售是高標(biāo)準(zhǔn)的,但也是可操作的,是能夠切實(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題的! 
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                                                《知識(shí)管理提升創(chuàng)新力》課程大綱(2021)知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插柳,全員參與、持續(xù)創(chuàng)新,知識(shí)創(chuàng)新螺旋理論。 










