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                                                課綱 系統化管理技能提升 2天本課程是王老師充分融入了自己20多年在國外500強企業(yè)從工程師到亞太區(qū)高管的親身經歷和實戰(zhàn)經驗,介紹了許多行之有效的實用工作技能,為管理人才提供了寶貴的經驗。 
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                                                《企業(yè)知識管理實務》課程大綱(V19)真正的知識管理專家將以精深的專業(yè)知識、豐富的實戰(zhàn)經驗、輕松幽默的方式,帶你快速掌握知識管理這門全新的管理科學。 
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                                                非人力資源經理的人資管理 課程大綱 - 副本企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平決定著企業(yè)管理的水平。作為企業(yè)各級管理人員首先應該作好一名出色的人力資源管理者,提升組織管理水平,方能萬事從容,應對各條線工作中的形形色色的問題。 
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                                                領導力大綱—績效輔導與面談(2天,管理層)記住組織績效公式和個人績效公式;能夠提高對自身、他人、團隊、和組織的覺察;通過學習有效的輔導方法工具能夠對下屬開展有針對性地輔導和激勵;初步掌握建設性反饋4工具;能獨立進行有效的績效面談。 
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                                                《標桿房企工程管理之道與項目管理的管控要點及實戰(zhàn)案例》理解掌握工程檢查精細化管理的重要性和關鍵要素,以制定合理的企業(yè)檢查提升方案;更好的保證標準要求在施工現場對供方管理的精準管控。 
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                                                《新生代員工的管理藝術》課程大綱【2天版】在企業(yè)日常管理實踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,很多新生代員工進入職場時,表現出了更多的問題。 
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                                                領導力大綱—自我認知與發(fā)展(1天)全面提升領導者自我認知和覺察;獲得一個優(yōu)勢短板測評工具;獲得一個領導力風格的測評工具;獲得一個職業(yè)大方向的測評工具;獲得兩個挖掘驅動力的測評工具。 
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                                                領導力大綱—DISC與人際溝通(1天)DISC是一種“人類行為語言”,其基礎為曾發(fā)明測謊儀的美國心理學家威廉.莫爾頓.馬斯頓博士在上世紀二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的專家,他的研究方向,有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為,DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。 
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