-
《新生代員工的管理藝術》課程大綱【2天版】
在企業(yè)日常管理實踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,很多新生代員工進入職場時,表現(xiàn)出了更多的問題。
-
領導力大綱—自我認知與發(fā)展(1天)
全面提升領導者自我認知和覺察;獲得一個優(yōu)勢短板測評工具;獲得一個領導力風格的測評工具;獲得一個職業(yè)大方向的測評工具;獲得兩個挖掘驅動力的測評工具。
-
領導力大綱—績效面談 (1天,管理者和HR通用版)
記住1個組織績效公式和1個個人績效公式;初步掌握培養(yǎng)下屬的建設性反饋4個工具;記住“6張表”,理解開除員工步驟和技巧;初步掌握職業(yè)訪談(Career Talk),記住最少6個話術。
-
領導力大綱—績效輔導與面談(2天,管理層)
記住組織績效公式和個人績效公式;能夠提高對自身、他人、團隊、和組織的覺察;通過學習有效的輔導方法工具能夠對下屬開展有針對性地輔導和激勵;初步掌握建設性反饋4工具;能獨立進行有效的績效面談。
-
企業(yè)人力資源管理五年發(fā)展計劃
同時也是實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標的重要保證。但是在做企業(yè)戰(zhàn)略管理的時候您是否還在為以下問題擔憂嗎?
-
《標桿房企工程管理客戶滿意度提升管理要點及實戰(zhàn)案例》
理解掌握工程交付質(zhì)量管理的重要性和關鍵要素,以更好的保證產(chǎn)品質(zhì)量檢查有效性,確保客戶技術標準和管理要求在項目交付實施現(xiàn)場得以更好的落地。
-
《管理者的有效授權》2天
有那些需要在職場里學習成長的員工,他們更希望有機會試錯,有條件按照自己的想法創(chuàng)新工作,積累經(jīng)驗。他們期望上司開放一些空間,讓他們學習和成長。
-
《管理者的有效激勵》2天
本課程讓你學會如何激勵他人,讓你掌握一個有效的調(diào)動他人工作狀態(tài),保持工作正常的工具,進而輕松面對以上的挑戰(zhàn)。
-
領導力—績效輔導與面談大綱(4天)
一個崗位特質(zhì)梳理表(工具+產(chǎn)出);公司常聘崗位的定制化簡易版能力素質(zhì)模型0.5版(產(chǎn)出);一份預測績效的面試問題清單;四個測評體驗(2個驅動力、1個優(yōu)勢短板、1個職業(yè)大方向,贈送三個測評工具);一套教練問題清單(工具)。
-
領導力大綱—DISC與人際溝通(1天)
DISC是一種“人類行為語言”,其基礎為曾發(fā)明測謊儀的美國心理學家威廉.莫爾頓.馬斯頓博士在上世紀二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的專家,他的研究方向,有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為,DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。