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共找到 101 個課程
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《TTT精品課程設計與開發》一階段3天
很多企業內部講師都是企業各業務部門的精英和骨干，實戰經驗豐富，但就是不能很好的表達出來，導致上課時學員提不起興趣，培訓沒有效果。所以提高內部講師的講課水平，培養一支優秀的企業內部講師隊伍已經成為企業培訓的當務之急！對于職業講師，提升自己的開發水平、授課水平、接受版權課程的系統訓練，是一條進步成長的捷徑。
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《TTT技能提升培訓》兩個半天課程大綱
教學目標確認以及培訓效果評估等內容，在終端講授中獲得了良好的培訓反饋，其系統性、科學性、嚴謹性、實效性獲得了學員的普遍認可。
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《微課設計與開發》綜合實訓
在微課數量形成一定規模的基礎上，就要考慮微課創新的問題，一方面內容構思要追求趣味性，努力做到寓教于樂；另一方面表現形式要追求新穎性，嘗試新的技術手段。
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《優秀培訓師“三基”訓練營》培訓課程大綱（3天）
因此，企業急需一支了解企業管理而又擅長培訓的內部培訓師隊伍，這支隊伍的成員可以是管理人員，是骨干員工，是公司領導，也可以是公司專職從事培訓的人員。
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企業的微課設計開發與制作
隨著移動、視頻時代的到來，微課在企業培訓和業務發展中的應用，越來越廣泛，可以幫助企業把大量的高價值信息，迅速傳遞給目標受眾。 可是，由于微課的開發制作，質量參差不齊，如果缺乏專業指導，也有可能會事與愿違
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課程大綱 《 三步成師 - 初級內部講師訓練（TTT）》（3天版）
在授課時：講解清晰，讓學員跟得上，記得住；表達生動，讓學員聽明白，有思考；完整呈現，理解從開場到結束的關鍵步驟。
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情景式課程開發和設計
企業內訓師培訓課程的目標很簡單，就是解決問題，提升業務團隊績效。 但是，在企業課程培訓過程中，暴露出來很多不盡如人意的問題，比如內訓課程隔靴搔癢，解決不了實際問題，比如課程充滿無法落地的理論、概念、內容枯燥乏味，卻沒有落地工具，員工參與積極性不高。
