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房地產(chǎn)法規(guī)培訓(xùn)
做個知法、懂法、用法的員工——我國現(xiàn)行法律體系，憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)。
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CEDP給中國企業(yè)家?guī)硎裁矗俊_放、當(dāng)機(jī)、歸零
宏觀與微觀，兩者都很重要，可是對于當(dāng)今中國企業(yè)家來說，宏觀思維更重要一些。人類認(rèn)識問題，總是先宏觀后微觀，從宏觀認(rèn)識逐步縮小到微觀認(rèn)識。
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《紅色歷史—中國共產(chǎn)黨是怎樣煉成的》課程大綱
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情、民族自豪感和工作積極性；積極宣傳所學(xué)所知，在工作生活中體現(xiàn)黨員作用。
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人人能建家風(fēng)
為了更好地實踐“學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)”的建設(shè)，敢愿與更多的家長們共同分享，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好家庭。
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《行之有效的課程體系建設(shè)》
學(xué)員通過學(xué)習(xí)，掌握內(nèi)部課程體系搭建的邏輯原理，建立企業(yè)的課程體系框架，運(yùn)用方法工具建立課程資源，掌握課程設(shè)計開發(fā)工具，設(shè)計內(nèi)部課程。
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贏之道-第四板塊：王道·內(nèi)圣外王之旅（基業(yè)長青課）
贏之道》的特點在于它是真正以人為本，讓學(xué)員看到自己在一個的系統(tǒng)中的作用，看到自己的影響力，同時也看到問題與自己的關(guān)聯(lián)。
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《電力企業(yè)“師帶徒、傳幫帶”導(dǎo)師訓(xùn)練》
學(xué)習(xí)師帶徒有關(guān)教育心理學(xué)知識和編制培養(yǎng)計劃、設(shè)計培養(yǎng)課程的知識，掌握設(shè)計工具，形成培養(yǎng)人才的有效能力。
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儒家文化與企業(yè)家精神
企業(yè)家必須思考的企業(yè)三大問題，成為企業(yè)家的兩大核心要素，企業(yè)家應(yīng)具備的基本精神，成就企業(yè)家精神的源泉。
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工業(yè)4.0與中國制造
其中，智能工廠構(gòu)成了工業(yè)4.0的一個關(guān)鍵特征。智能工廠能夠管理復(fù)雜的事物，不容易受到干擾，能夠更有效地制造產(chǎn)品。
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《PMC生產(chǎn)計劃與物料控制強(qiáng)化訓(xùn)練班》
建立制定完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系à提升準(zhǔn)時交貨和降低庫存成本，預(yù)測及制定合理的短、中、長期銷售計劃à達(dá)成公司策略管理目標(biāo)。