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妙語生花—即興演講口才訓(xùn)練（1-2天）
提高學(xué)員的即興表達(dá)能力，提升公眾表達(dá)自信，提高學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，提升團(tuán)隊工作績效，形成正面的企業(yè)形象，促進(jìn)企業(yè)文化正向發(fā)展及經(jīng)營效益持續(xù)提高。
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《班組長能力素質(zhì)提升》
隨著更多95、00新生代年輕員工慢慢成為企業(yè)員工的重要力量，就要求企業(yè)和各類組織的中層管理者和班組長，要具有針對性地調(diào)整管理的方式、方法，否則，就會出現(xiàn)管理者與員工之間的代際差異，難以溝通，進(jìn)而導(dǎo)致工作受阻，不能達(dá)成組織的經(jīng)營目標(biāo)。
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地產(chǎn)類：地產(chǎn)群訴及輿情危機(jī)應(yīng)對管理解析 1.5天（輿情應(yīng)對加強(qiáng)版）
地產(chǎn)涉及因素眾多，處理難度大，并常常有媒體加入，形成輿情危機(jī)，企業(yè)干部需要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)相關(guān)原理、規(guī)律及方法，才能有效應(yīng)對處置。更關(guān)鍵的是企業(yè)要建立完善的風(fēng)險預(yù)警預(yù)控機(jī)制，有效改善管理及服務(wù)，從根本上減少和消除客戶的不滿，才是正道！
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《經(jīng)濟(jì)下滑期：如何實現(xiàn)思維創(chuàng)新，實現(xiàn)精準(zhǔn)營銷？》
在競爭日益激烈的環(huán)境下，客戶變得更加理性，決策的過程也更為復(fù)雜和漫長。銷售不是以產(chǎn)品為中心，也不僅僅是以客戶為中心，而是以客戶價值為導(dǎo)向。
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《TTT內(nèi)訓(xùn)師心理效能與工具演練》中高級版
如何讓企業(yè)完全站在主導(dǎo)地位，使培訓(xùn)的效益最大化，完全符合當(dāng)今企業(yè)培訓(xùn)以自主性為主的發(fā)展方向。使企業(yè)培訓(xùn)走上認(rèn)同文化、提高技能人才儲備的良性發(fā)展循環(huán)。
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《新時期企業(yè)黨建工作研究》
我們必須要適應(yīng)新形勢和新任務(wù)，在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極研究探索黨建工作新模式，增強(qiáng)黨建工作的針對性和實效性，才能為企業(yè)生存和持續(xù)健康發(fā)展提供有力的保證。本課程結(jié)合銀行業(yè)發(fā)展和職工思想變化實際，就新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作進(jìn)行培訓(xùn)。
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運營商133N銷售模式-1天
幫助運營商打造一支能拿業(yè)績的團(tuán)隊學(xué)會提升門店周邊商機(jī)的挖掘技巧學(xué)會社群裂變目標(biāo)用戶的8個路徑；掌握邀約用戶到店的方法、篩選高意向客戶的策略；掌握搭建千兆融合攻堅團(tuán)隊，做好前置營銷；學(xué)會建立信任、快速成交的方法；
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談判采購操作實務(wù)
最后通牒-對方不表現(xiàn)清晰的意圖，沒有明確的態(tài)度，注意先由副手提出，最后由主談?wù)甙盐栈鸷騺頉Q定是否正式提出。
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《新聞發(fā)言及答記者問》
實戰(zhàn)和理論相結(jié)合，為中國建設(shè)報的記者們分享的采訪之道深得好評，成為當(dāng)時多批次培訓(xùn)中眾多老師中唯一復(fù)邀的老師。
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執(zhí)業(yè)中醫(yī)師證，真的重要嗎？
執(zhí)業(yè)中醫(yī)師證書很重要，能拿到最好，普通醫(yī)者更需要它。但中醫(yī)藥技法傳承已幾千年了，經(jīng)歷過各朝各代依然堅挺，所以也就不是一本證書，能把此傳統(tǒng)文化滅絕的。
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《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和變革領(lǐng)導(dǎo)力》標(biāo)準(zhǔn)版
幫助建立新的領(lǐng)導(dǎo)思維模式，學(xué)會處理變革中的矛盾和沖突，化解變革阻力，塑造變革領(lǐng)導(dǎo)力，從而實現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)和管理。
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課程一：賣場新零售、新營銷：招商與品牌戰(zhàn)略
跨界、聯(lián)盟，由低頻到高頻的營銷嘗試，以消費者為導(dǎo)向的全網(wǎng)營銷、全員營銷、社群營銷、網(wǎng)紅營銷、病毒營銷。
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大客戶銷售動作2.0
呈現(xiàn)產(chǎn)品價值的FAB法則怎么說，介紹產(chǎn)品易犯的六個錯誤，介紹產(chǎn)品如何以情動人，打動客戶，產(chǎn)品演示的注意事項。
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決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考【經(jīng)營計劃篇】
樹立正確的商業(yè)思維，建立完整的思考框架，理解經(jīng)營規(guī)劃與戰(zhàn)略之間的關(guān)系和差異，掌握制訂經(jīng)營規(guī)劃的全流程。
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5S+Safety實戰(zhàn)培訓(xùn)
掌握每個S的關(guān)鍵方法，選定區(qū)域6S現(xiàn)場改善，建立6S推行、檢查、考核機(jī)制。
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學(xué)習(xí)毛澤東的“象思維”課程簡介（兩天）
現(xiàn)場訓(xùn)練，以“象思維”自我診斷、自我糾偏，發(fā)現(xiàn)和化解人生與企業(yè)中長期存在的不平衡關(guān)系，找到化育生命型企業(yè)的密碼。
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《公文寫作進(jìn)階訓(xùn)練》課程大綱
通過對目標(biāo)導(dǎo)向型思維的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠運用“目的三問”準(zhǔn)確分析給定題目的寫作目的并完成素材組織。
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《性格學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
更容易體諒和了解同事的特點，從而達(dá)到更佳的合作效果，分析自身團(tuán)隊的狀況，打造更加“完美”的團(tuán)隊。
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90后新生代員工的管理藝術(shù)（2天）
建立對90后新生代員工具有影響力的新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，增加對90后新生代員工的有效管理與領(lǐng)導(dǎo)能力。
