共找到 354 個課程
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企業管理心理學的應用
課程重點從中外企業管理及管理心理學的發展和差異以及我們企業面對的挑戰進行了邏輯清楚的解析，對如何將管理心理學應用于現代企業的實際運作做了務實的舉例與講授。
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M角色-管理者的角色定位與認知
管理者是否具備正確的管理角色認知，決定了管理者的工作成效，了解自我才能領導他人，管理角色定位認知培訓一直是優秀企業中層的基礎必修課。
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《從管理者進化成經營者》（2天）
本課程在剖析“經營的本質”的同時，試圖帶大家走進一個“經營的世界”，讓學員有一個新的眼界和視野，進而轉換思路，重新思考和設計自己的管理動作。
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《目標的制定與管理》
沒有目標的團隊，就像沒有目的港口的航船，只能在大海上飄蕩。而沒有統一目標的團隊，就像天鵝、梭子魚和蝦，每個人的方向不同，導致團隊人心渙散，內耗增加。
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帶人帶心的管理藝術課程大綱
本課程以“帶人帶心”為主線，以提升管理干部管人帶隊水平為目的，運用方法講授、案例研討、課堂測試、視頻教學、互動練習等引導式授課方法，力爭使學員實現收獲。
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MTP管理技能提升課程大綱
本課程以MTP基本能力項目為基礎，以“贏在管理”為主線，運用課堂講授、案例研討、互動分享、視頻教學、測試練習、課后作業等多種授課技巧，力爭使學員實現課程收益。
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管理智慧—角色認知與管理
本課程能夠清晰自己的定位，應該扮演什么樣的角色；中層清晰自己在企業中應該做什么？不應該做什么？中層清晰自己在部門中如何更好的做好部門管理工作；中層掌握正確的思維方式，幫助企業和員共創造價值；透過鑄造力三要素，全面理清執行的關鍵問題，建立正確的執行心態和執行理念。
