飛越巔峰 RUPT時(shí)代核心【領(lǐng)導(dǎo)力】提升沙盤(pán) 1天版

課程背景

這是一個(gè)快速變化的時(shí)代：變化如海浪，一浪緊接著一浪，一波未平，一波又至，從不同的源頭，洶涌而來(lái)，在海洋中間激蕩。我們可以分析、預(yù)測(cè)未來(lái)，并制訂戰(zhàn)略，但是有些事情總會(huì)出人意料，突然出現(xiàn)并挑戰(zhàn)我們的假設(shè)，讓我們不得不重塑思維模式。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們很容易被復(fù)雜挑戰(zhàn)的表象所欺騙，以為其是一個(gè)有正確答案的難題，并沒(méi)有將其看做共生的矛盾體。例如：為了長(zhǎng)期發(fā)展，我們必須創(chuàng)新；但與此同時(shí)，又要處理眼前業(yè)務(wù)上的問(wèn)題。我們可能很容易將精力放在其中一項(xiàng)，而忽略另外一項(xiàng)。萬(wàn)物交織聯(lián)系，即使錯(cuò)綜復(fù)雜如亂麻，內(nèi)在也有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在這個(gè)被稱之為RUPT的時(shí)代，管理者的領(lǐng)導(dǎo)力正在迎接前所未有的考驗(yàn)。

新經(jīng)濟(jì)環(huán)境要求當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備快速學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)的能力、不斷重塑自己的思維模式的勇氣和能力、面對(duì)矛盾和糾結(jié)的“兩全其美”的創(chuàng)新心智模式，以及面對(duì)復(fù)雜情形，要有能在表象之下悟出規(guī)律的洞察力，并最終帶領(lǐng)大家跨域協(xié)同，走出復(fù)雜困境。

本課程聚焦于RUPT時(shí)代管理者亟需提升的五項(xiàng)關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力：模糊決策、贏得信任、發(fā)展團(tuán)隊(duì)、驅(qū)動(dòng)變革與卓越績(jī)效，通過(guò)講解、案例分析、沙盤(pán)模擬、游戲測(cè)評(píng)等豐富的課程形式，幫助管理者體驗(yàn)全新的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)，建立符合時(shí)代需要的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)框架，為后續(xù)職業(yè)生涯飛越巔峰打下堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)。

課程收益

• 建立與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)框架

• 掌握驅(qū)動(dòng)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力秘訣

• 提升領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)新時(shí)代特征的適應(yīng)性

• 識(shí)別自我與團(tuán)隊(duì)的典型領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格及其優(yōu)劣勢(shì)

• 掌握培養(yǎng)與提升領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的方法

• 掌握引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與組織完成轉(zhuǎn)型升級(jí)的方法

• 奠定高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與組織的基礎(chǔ)

課程時(shí)間

1天（7小時(shí)）

課程形式

理論學(xué)習(xí)+商業(yè)模擬+游戲道具+案例分析+測(cè)評(píng)

參考大綱

1. 從VUCA到RUPT的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)

• VUCA時(shí)代的特征

• 從VUCA到RUPT

• 領(lǐng)導(dǎo)力和新挑戰(zhàn)

1. 商業(yè)領(lǐng)袖所需具備的核心領(lǐng)導(dǎo)力

• 領(lǐng)導(dǎo)力的定義

• 領(lǐng)導(dǎo)力三要素

• 經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力模型概述

• 飛越巔峰的核心領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)

1. 《RUPT領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤(pán)模擬 第一階段

• 規(guī)則講解

• 團(tuán)隊(duì)決策

• 點(diǎn)評(píng)復(fù)盤(pán)

1. 適應(yīng)與擁抱模糊決策

• 模糊為何令管理者感到不適

• 擁抱模糊的關(guān)鍵素質(zhì)

1. 洞察趨勢(shì)

2. 前瞻思維

3. 果斷抉擇

4. 樂(lè)觀心態(tài)

5. 適應(yīng)模糊

1. 贏得他人信任的方法和關(guān)鍵

• 贏得信任的基礎(chǔ)行為

1. 尊重他人

2. 解讀他人

3. 有效溝通

4. 輔導(dǎo)與發(fā)展他人

1. 《RUPT領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤(pán)模擬 第二階段

• 團(tuán)隊(duì)決策

• 點(diǎn)評(píng)復(fù)盤(pán)

1. 塑造高效團(tuán)隊(duì)與跨部門(mén)協(xié)作

• 群體與團(tuán)隊(duì)

• 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特征

• 建立跨部門(mén)合作的策略與方法

1. 《RUPT領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤(pán)模擬 第三階段

• 團(tuán)隊(duì)決策

• 點(diǎn)評(píng)復(fù)盤(pán)

1. 通時(shí)合變引領(lǐng)創(chuàng)新變革

• 制約變革創(chuàng)新成功的人性障礙

• 變革決策者眼中的變革四階段

• 變革參與者眼中的變革六階段

• 如何擁抱和推動(dòng)創(chuàng)新變革

1. 《RUPT領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤(pán)模擬 第四階段

• 團(tuán)隊(duì)決策

• 點(diǎn)評(píng)復(fù)盤(pán)

1. 引領(lǐng)績(jī)效巔峰

• 績(jī)效與績(jī)效管理概述

• 改善績(jī)效

• 靈活激勵(lì)

• 績(jī)效溝通與反饋

1. 領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的完善

• 領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測(cè)評(píng)

• 六種不同的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

• 不同風(fēng)格背后的情商模塊

• 不同領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)及其對(duì)組織氛圍的影響

• 完善領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格系譜的建議