吳銘潔講師
吳銘潔
戰(zhàn)略管理、流程再造與變革管理專家
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經(jīng)紀(jì)4年

飛越巔峰 RUPT時(shí)代核心【領(lǐng)導(dǎo)力】提升沙盤 1天版

課程背景

這是一個(gè)快速變化的時(shí)代:變化如海浪,一浪緊接著一浪,一波未平,一波又至,從不同的源頭,洶涌而來(lái),在海洋中間激蕩我們可以分析、預(yù)測(cè)未來(lái),并制訂戰(zhàn)略,但是有些事情總會(huì)出人意料,突然出現(xiàn)并挑戰(zhàn)我們的假設(shè),讓我們不得不重塑思維模式作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們很容易被復(fù)雜挑戰(zhàn)的表象所欺騙,以為其是一個(gè)有正確答案的難題,并沒(méi)有將其看做共生的矛盾體例如:為了長(zhǎng)期發(fā)展,我們必須創(chuàng)新;但與此同時(shí),又要處理眼前業(yè)務(wù)上的問(wèn)題。我們可能很容易將精力放在其中一項(xiàng),而忽略另外一項(xiàng)萬(wàn)物交織聯(lián)系,即使錯(cuò)綜復(fù)雜如亂麻,內(nèi)在也有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在這個(gè)被稱之為RUPT的時(shí)代,管理者的領(lǐng)導(dǎo)力正在迎接前所未有的考驗(yàn)。

新經(jīng)濟(jì)環(huán)境要求當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備快速學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)的能力、不斷重塑自己的思維模式的勇氣和能力、面對(duì)矛盾和糾結(jié)的“兩全其美”的創(chuàng)新心智模式,以及面對(duì)復(fù)雜情形,要有能在表象之下悟出規(guī)律的洞察力,并最終帶領(lǐng)大家跨域協(xié)同,走出復(fù)雜困境。

本課程聚焦于RUPT時(shí)代管理者亟需提升的五項(xiàng)關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力:模糊決策、贏得信任、發(fā)展團(tuán)隊(duì)、驅(qū)動(dòng)變革與卓越績(jī)效,通過(guò)講解、案例分析、沙盤模擬、游戲測(cè)評(píng)等豐富的課程形式,幫助管理者體驗(yàn)全新的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn),建立符合時(shí)代需要的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)框架,為后續(xù)職業(yè)生涯飛越巔峰打下堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)。

課程收益

  • 建立與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)框架

  • 掌握驅(qū)動(dòng)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力秘訣

  • 提升領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)新時(shí)代特征的適應(yīng)性

  • 識(shí)別自我與團(tuán)隊(duì)的典型領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格及其優(yōu)劣勢(shì)

  • 掌握培養(yǎng)與提升領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的方法

  • 掌握引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與組織完成轉(zhuǎn)型升級(jí)的方法

  • 奠定高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與組織的基礎(chǔ)

課程時(shí)間

1天(7小時(shí))

課程形式

理論學(xué)習(xí)+商業(yè)模擬+游戲道具+案例分析+測(cè)評(píng)

參考大綱

  1. VUCARUPT的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)

    • VUCA時(shí)代的特征

    • VUCARUPT

    • 領(lǐng)導(dǎo)力和新挑戰(zhàn)

  1. 商業(yè)領(lǐng)袖所需具備的核心領(lǐng)導(dǎo)力

    • 領(lǐng)導(dǎo)力的定義

    • 領(lǐng)導(dǎo)力三要素

    • 經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力模型概述

    • 飛越巔峰的核心領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)

  1. RUPT領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤模擬 第一階段

  • 規(guī)則講解

  • 團(tuán)隊(duì)決策

  • 點(diǎn)評(píng)復(fù)盤

  1. 適應(yīng)與擁抱模糊決策

    • 模糊為何令管理者感到不適

    • 擁抱模糊的關(guān)鍵素質(zhì)

      1. 洞察趨勢(shì)

      2. 前瞻思維

      3. 果斷抉擇

      4. 樂(lè)觀心態(tài)

      5. 適應(yīng)模糊

  1. 贏得他人信任的方法和關(guān)鍵

    • 贏得信任的基礎(chǔ)行為

      1. 尊重他人

      2. 解讀他人

      3. 有效溝通

      4. 輔導(dǎo)與發(fā)展他人

  1. RUPT領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤模擬 第二階段

    • 團(tuán)隊(duì)決策

    • 點(diǎn)評(píng)復(fù)盤

  1. 塑造高效團(tuán)隊(duì)與跨部門協(xié)作

    • 群體與團(tuán)隊(duì)

    • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特征

    • 建立跨部門合作的策略與方法

  1. RUPT領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤模擬 第三階段

    • 團(tuán)隊(duì)決策

    • 點(diǎn)評(píng)復(fù)盤

  1. 通時(shí)合變引領(lǐng)創(chuàng)新變革

    • 制約變革創(chuàng)新成功的人性障礙

    • 變革決策者眼中的變革四階段

    • 變革參與者眼中的變革六階段

    • 如何擁抱和推動(dòng)創(chuàng)新變革

  1. RUPT領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤模擬 第四階段

    • 團(tuán)隊(duì)決策

    • 點(diǎn)評(píng)復(fù)盤

  1. 引領(lǐng)績(jī)效巔峰

    • 績(jī)效與績(jī)效管理概述

    • 改善績(jī)效

    • 靈活激勵(lì)

    • 績(jī)效溝通與反饋

  1. 領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的完善

    • 領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測(cè)評(píng)

    • 六種不同的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

    • 不同風(fēng)格背后的情商模塊

    • 不同領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)及其對(duì)組織氛圍的影響

    • 完善領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格系譜的建議

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