《王陽明心學今用-領(lǐng)導力心法》

王陽明心學今用——領(lǐng)導力心法

課程背景：

弘揚傳統(tǒng)文化中的瑰寶，將儒學制勝法寶與現(xiàn)代管理技術(shù)結(jié)合，使陽明心學為中國經(jīng)濟成功轉(zhuǎn)型提供助力。王陽明心學是集儒釋道三家之大成者，是實踐的學問，是得到實踐檢楊的學問，深刻地影響了東亞社會500年。現(xiàn)代企業(yè)人學習心學，會從道德觀和方法論上改善自己，獲得競爭的成功。

課程對象：企業(yè)管理者、企業(yè)員工、創(chuàng)業(yè)者、政府公務員、國學愛好者。

課程目標：

1.學習王陽明心學的核心理論

2.了解王陽明的生平事跡和心學的產(chǎn)生和發(fā)展過程

3.心學如何指導王陽明的建設(shè)實踐和戰(zhàn)爭實踐。

4.陽明之后，心學的繼承和發(fā)展：儒商、稻盛和夫六項精進

5.毛澤東思想對心學的繼承和發(fā)揚

6.現(xiàn)代企業(yè)應用心學的領(lǐng)域和方向

課程大綱

第一講：為什么先學曾國藩后學王陽明

1.從儒學造詣和理論成就來講王陽明的成就遠在曾國藩之上，但為什么學曾國藩已經(jīng)熱了很久，但王陽明剛被關(guān)注呢？

2.新常態(tài)下的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，為什么要突出王陽明心學的繼承？

第二講：搏擊命運，王陽明人生傳奇

1.王陽明的人格特質(zhì)；

2.大志向、永遠把握主動、冷靜、對外界事物好奇、喜深入研究事物；

3.反映王性格的幾個典型事例：巧制后母、逃脫刺客、疑惑寧王。

第三講：心學理論要旨詳解

1.認識論：吾性自足、心外無物；

2.道德觀：良知、致良知

3.實踐論：事上修，立志、勤學，知行合一，四句教

第四講：王陽明本人的心學實踐

1.龍場悟道；

2.免稅止訟；

3.江西剿匪；

4.速滅寧王和江西重建；

5.安定廣西；

6.建設(shè)角度的心學應用。

第五講：心學繼承清代儒商和稻盛和夫

1.非主流儒學，得不到官府支持；

2.儒商對心學的繼承；

3.日本人對心學的繼承和弘揚；

4.日本制造高質(zhì)量的基于心學的心智模式。

第六講：毛澤東思想對陽明心學的繼承

1.毛澤東與王陽明的性格及其相似；

2.毛澤東思想的實踐論、認識論與王學幾乎一致。心外無物在實踐領(lǐng)域是承認物質(zhì)的客觀性；

3.毛澤東在長征、抗日戰(zhàn)爭中的心學實踐；

4.林彪、粟裕指揮藝術(shù)中的心法；

5.鄧小平撥亂反正中心法。

第七講：現(xiàn)代企業(yè)應用心學的領(lǐng)域

1.決策領(lǐng)域：轉(zhuǎn)型期企業(yè)家心態(tài)的轉(zhuǎn)型，從機會型到良知型；

2.以道御術(shù)，穩(wěn)健經(jīng)營。

案例分析：

1）任正非論危機；

2）好嘉利董事長致客戶的信，看良知在決策中的作用。

3）文化建設(shè)領(lǐng)域：在實現(xiàn)目標的同時，改變?nèi)说男闹牵杓傩拚妗?/span>

案例：海航文化建設(shè)詳解。