吳銘潔講師
吳銘潔
戰(zhàn)略管理、流程再造與變革管理專家
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上海市
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極限尋寶-【目標(biāo)管理與規(guī)劃執(zhí)行】沙盤

課程背景:

團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力一直是很多管理者迫切希望提升的領(lǐng)域,幾乎有接近一半的管理者對下屬的執(zhí)行力感到不滿。隨著勞動力供給的下降以及員工個性化的提高,有效改善執(zhí)行力已經(jīng)成為許多管理者心目中的重中之重。但是很多人錯誤地把執(zhí)行力片面地理解成“照做的速度”,這導(dǎo)致在很多場合下,下屬不敢提出有建設(shè)性想法和措施,最終使得原本美好的愿景和目標(biāo)因?yàn)閳?zhí)行層面的解讀問題而宣告失敗。執(zhí)行力其實(shí)不僅僅體現(xiàn)在效率上,更重要的是它應(yīng)該體現(xiàn)在效益上,而這就需要團(tuán)隊(duì)能夠正確地“翻譯”上級任務(wù)指示,理解目標(biāo)的本質(zhì),通過合理的思考和分析將任務(wù)拆解為行動,并最終做出應(yīng)有的成績。

本課程通過豐富多彩的互動形式,揭曉基層員工的執(zhí)行力奧秘,為學(xué)員提升職場素養(yǎng),洞察團(tuán)隊(duì)與自身目標(biāo),強(qiáng)化執(zhí)行力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程收益

  • 掌握對任務(wù)指令的理性思考和分析

  • 理解指令背后的邏輯——目標(biāo)

  • 掌握拆解關(guān)聯(lián)任務(wù)與行動的訣竅

  • 識別執(zhí)行力的“效率”與“效益”層面要素

  • 通過提高行動“效益”最終促進(jìn)企業(yè)的效益增長

  • 樹立科學(xué)貫徹執(zhí)行的正確理念

  • 掌握從目標(biāo)管理到規(guī)劃任務(wù)再到工作分配的全流程管理工具和方法


考大綱

第一天

  1. 引言:執(zhí)行的時代

  • 互動游戲:執(zhí)行改變的挑戰(zhàn)

  • 執(zhí)行力VS執(zhí)行不力

  • 執(zhí)行力不足的原因

  • 核心執(zhí)行力暢想

  • 互動游戲:一箭雙雕

  • 如何改變思維定勢

  • 互動游戲:照我做的做

  • 如何鞏固新的習(xí)慣

  1. 明確角色與目標(biāo)管理

  • 明確自身角色與使命

    • 理解團(tuán)隊(duì)使命

    • 明確自身角色

    • 識別思維傾向

    • 積極影響他人

  • 樹立目標(biāo)與目標(biāo)管理意識

    • 制定目標(biāo)

    • 目標(biāo)分解

    • 目標(biāo)實(shí)施

    • 檢查實(shí)施結(jié)果及獎懲

    • 信息反饋及處理

    • 互動游戲:極限尋寶【第一輪】

    • 目標(biāo)管理的定義

    • 正確認(rèn)知目標(biāo)與績效的概念

    • 目標(biāo)管理的標(biāo)準(zhǔn)流程

  • 如何依據(jù)戰(zhàn)略制定業(yè)務(wù)目標(biāo)

    • 情景分析

    • 原因分析

    • 行動計(jì)劃

    • 目標(biāo)訂立

    • BSC的作用

    • KPI/MBO/OKR的角色

    • 業(yè)務(wù)相關(guān)目標(biāo)的分類

    • SMART原則

    • 目標(biāo)設(shè)定的流程

    • 工作坊:業(yè)務(wù)目標(biāo)與評價設(shè)定

  • 匹配業(yè)務(wù)的團(tuán)隊(duì)管理與個人發(fā)展目標(biāo)

    • OAM組織分析模型

    • 確保目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)

    • 設(shè)定團(tuán)隊(duì)管理與個人發(fā)展目標(biāo)的四步驟

    • 工作坊:團(tuán)隊(duì)管理與個人發(fā)展目標(biāo)設(shè)定與評價

    • 互動游戲:極限尋寶【第二輪】

第二天

  1. 基于目標(biāo)規(guī)劃任務(wù)與排序工作

  • 定義活動

    • WBSWBS詞典

    • 活動清單

    • 活動屬性

    • 里程碑清單

  • 活動排序

    • PDM前導(dǎo)圖

    • ADM箭線圖

    • GERT圖形評審

  • 計(jì)劃進(jìn)度制訂

    • CPM關(guān)鍵路徑

    • 前推法和逆推法

    • 如何壓縮進(jìn)度

  • 進(jìn)度基準(zhǔn)與控制方法

  • 互動游戲:《叢林脫險》

  1. 工作分配與跟進(jìn)管理

  • 工作分配的誤區(qū)

    • 事親力親為

    • 只做甩手掌柜

    • 分配而無結(jié)果

  • 工作分配的前提

    • 如何了解工作

    • 如何了解人員

    • 在線測評:《四色思維》

    • 針對不同人員的任務(wù)分配方式

    • 貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論

  • 如何掌握目標(biāo)與績效行為

  • 目標(biāo)進(jìn)度控制三部曲

    • 觀察與測試

    • 比較、檢討與評估

    • 指導(dǎo)與修正

  • 在過程中做好有效激勵

    • 如何做到及時反饋

    • 活用物質(zhì)獎勵與非物質(zhì)激勵

  • 貫穿目標(biāo)實(shí)施過程的輔導(dǎo)工作

  • 角色扮演《職場風(fēng)云》

  1. 工作結(jié)果評價與反饋面談

  • 如何評價目標(biāo)的達(dá)成情況

  • 績效面談的關(guān)鍵要素

  • 績效面談的流程

  • 效面談的策略和技巧

  • 目標(biāo)結(jié)果的運(yùn)用

  • 情景任務(wù)《分獎金》

  1. 目標(biāo)管理與規(guī)劃執(zhí)行中的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

  • 測評:六種領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

  • 不同領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格在規(guī)劃執(zhí)行中的挑戰(zhàn)與優(yōu)勢

同領(lǐng)域課程推薦:
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