《變革有軌,創(chuàng)新有矩——通過創(chuàng)新激發(fā)高績效?》
課程簡介
柳瑞軍版權課程《系統(tǒng)為本,整合為王?》,課程體系分為“思維訓練篇”和“管理創(chuàng)新篇”和“變革領導力”三大部分。 “系統(tǒng)整合思維”是管理創(chuàng)新和變革領導力的理念基礎,是塑造變革領導力和管理創(chuàng)新的核心理念。
《變革有規(guī),創(chuàng)新有矩——通過創(chuàng)新激發(fā)高績效?》是版權課程《系統(tǒng)為本,整合為王?》中的轉型變革篇,是“系統(tǒng)整合思維“在組織變革和企業(yè)轉型中的實務應用訓練。
- 課程的背景和意義 
- 企業(yè)轉型、組織變革與管理創(chuàng)新,當今已經(jīng)成為事關企業(yè)生存和發(fā)展至關重要的課題。 
- 企業(yè)為什么需要轉型變革,轉型變革的根本目的是什么,如何進行成功的轉型變革?企業(yè)在什么情況下需要啟動變革?這些問題不僅關系著變革本身的成敗,更與企業(yè)績效息息相關。企業(yè)在發(fā)展中遇到的績效瓶頸,也往往成為推動變革轉型的內在動力。 
- 李克強總理指出:“創(chuàng)新具有乘數(shù)效應。”要想創(chuàng)造高績效,就必須通過有效的創(chuàng)新來實現(xiàn)。 
- 培訓方案 
- 主講:柳瑞軍 
- 培訓時長:12課時/2天 
- 適用對象:各類企事業(yè)單位的各級領導者、高中層管理者等管理人員。 
- 授課方式:理念講授、案例分享、互動解答等形式,形式生動活潑、內容實戰(zhàn)使用、啟迪心智。 
- 培訓日程: 
| 第一天 變革領導力 | 第二天 管理創(chuàng)新 | |
| 上午 | 第一講:以績效為導向的變革創(chuàng)新 第二講:經(jīng)濟新常態(tài)下的變革轉型 | 第五講:打造高績效創(chuàng)新組織 第六講:塑造高績效創(chuàng)新文化 | 
| 下午 | 第三講:變革實施步驟和對策 第四講:變革沖突管理 | 第七講:團隊管理創(chuàng)新 第八講:工作管理創(chuàng)新 | 
課程大綱:
第一部分 變革領導力
- 以績效為導向的變革創(chuàng)新 
- 變革創(chuàng)新的乘數(shù)效應 
- 案例:“有規(guī)模,無經(jīng)濟”的背后 
- 績效瓶頸與變革誘因 
- 影響組織績效的外部誘因 
- 影響組織績效的內部誘因 
- 企業(yè)不同發(fā)展階段面臨的管理挑戰(zhàn) 
- 企業(yè)績效的三個層面 
- 組織績效 
- 團隊績效 
- 個人績效 
- 通過創(chuàng)新激發(fā)高績效 
- 創(chuàng)新過程模型:創(chuàng)新投入、轉化和成果產出 
- 組織效能:組織績效的4個維度 
- 管理效能:管理創(chuàng)新的根本目的 
- 發(fā)展瓶頸及績效天花板——什么時候需要進行變革和創(chuàng)新? 
- 變革的外部機會 
- 變革的內部機會 
- 視頻案例 
- 經(jīng)濟新常態(tài)下的企業(yè)變革轉型 
- 企業(yè)變革的三種類型 
- 變革的核心 
- 企業(yè)變革與戰(zhàn)略轉型 
- 成功轉型企業(yè)的5大特征 
- 變革過程三步模型 
- 管理者在變革中的角色 
- 管理角色轉型 
- “4C“變革領導力 
- 變革實施步驟和對策 
- “變革八步法”實施關鍵及難點 
- 制造緊迫感 
- 建立變革領導團隊 
- 建立愿景和戰(zhàn)略 
- 溝通愿景,尋求認同 
- 領導授權并消除改革障礙 
- 創(chuàng)造短期績效 
- 鞏固變革成果 
- 融入企業(yè)文化 
- 如何構建信任,尋求認同? 
- 如何應對變革的阻力? 
- 為什么人們抵制變革? 
- 減少變革阻力的幾種管理策略 
- 變革沖突管理 
- 變革沖突管理的原則 
- 變革背景下的組織溝通 
- 變革沖突的處理方式 
- 兩種沖突管理策略 
- 如何激發(fā)橫向沖突? 
- 三星、巴里巴巴、寶潔等公司的變革沖突管理 
- 工具:《變革全過程協(xié)同整合檢查表》 
- 第二部分 管理創(chuàng)新:通過創(chuàng)新激發(fā)高績效 
- 打造高績效創(chuàng)新組織 
- 高績效組織的特征 
- 高績效組織的創(chuàng)新變量 
- 組織創(chuàng)新的關鍵領域和要素 
- 測測本單位的創(chuàng)新水平 
- 結果評估及工具應用 
- 如何構建合適的組織結構? 
- 企業(yè)戰(zhàn)略對組織結構有什么影響 
- 案例:寶潔公司的項目團隊 
- 外部環(huán)境對組織的影響 
- 組織創(chuàng)新的發(fā)展趨勢 
- 讓工作環(huán)境更富有激勵 
- 組織創(chuàng)新的著力點 
- 行動學習案例 
- 塑造高績效的創(chuàng)新文化 
- 企業(yè)文化與高績效 
- 高績效企業(yè)文化的三大基因 
- 創(chuàng)新文化的關鍵特征有哪些? 
- 如何塑造坦誠開放的文化? 
- 案例:阿里巴巴的文化 
- 如何塑造鼓勵冒險,寬容失敗的文化? 
- 案例:3M公司創(chuàng)新文化 
- 團隊管理創(chuàng)新 
- 通過系統(tǒng)創(chuàng)新激發(fā)團隊高績效 
- 團隊管理的系統(tǒng)思維 
- 團隊領導如何營造“激發(fā)員工創(chuàng)新”的氛圍? 
─ 9條有效建議
─實務咨詢案例
- 團隊管理創(chuàng)新的著力點 
- 如何系統(tǒng)分析團隊問題? 
- 如何改進考評體系? 
- 如何讓工作更富有激勵? 
- 創(chuàng)造性激勵技巧 
- 如何進行激勵的關鍵因素分析? 
6.實務案例分析:怎樣調動員工積極性?
- 工作管理創(chuàng)新 
- 高績效管理者的工作方式 
- 創(chuàng)造性執(zhí)行的機理 
- 管理職能與管理效能 
- 創(chuàng)造性決策與績效突破 
- 創(chuàng)造高績效成果——工作創(chuàng)新的系統(tǒng)思維 
- 工作過程控制的創(chuàng)新技巧 
- 實務分析:系統(tǒng)查找工作創(chuàng)新著力點 
- 工具練習:“獨孤九劍“整合式創(chuàng)新技法 
《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》培訓部分授課案例
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 中國農業(yè)銀行內蒙古分行 《新常態(tài)下的創(chuàng)新思維和管理創(chuàng)新》 | 
 湖北黃石東貝集團 《領導決策:通過創(chuàng)新激發(fā)高績效》 | 
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 華泰保險總公司《系統(tǒng)管理創(chuàng)新》 | 
 山西省公開課《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理》 | 
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 寧夏天地奔牛集團 《創(chuàng)新思維與有效執(zhí)行》 | 
 天津公開課 《引領變革:創(chuàng)新思維管理應用訓練》 | 
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 山東大明集團 《系統(tǒng)管理創(chuàng)新》 | 
 上海興中實業(yè) 《領導者的創(chuàng)新思維》 | 
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 2019年河北宣鋼集團 《市場化轉型與管理變革》 | 
 云南曲靖市供電公司 《打造創(chuàng)新型管理技能和領導力》 | 
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 山東恒建集團 《新國企的市場化思維和管理創(chuàng)新》 | 
 2019年四川省會東縣公開課 《中小民營企業(yè)轉型與盈利模式創(chuàng)新》 | 
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 2019年西安公開課 《企業(yè)市場化轉型和變革領導力》 | 
 2019年重慶北域建設公司 《新國企市場化轉型和管理創(chuàng)新》 | 
- 鄭奕:《創(chuàng)新黨務工作,推進和諧發(fā)展》 2024-04-19
- 王軍古:2024-展會業(yè)績創(chuàng)新式增長-王軍古-內訓公開課 2024-04-19
- 張學民:《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程大綱2023.3 2024-04-18
- 穆衛(wèi)鋒:創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)第一課 2024-01-23
- 鄭凱文:《頭雁領航》領導干部創(chuàng)新講黨課沙盤模擬課程 2024-01-10
- 鄭凱文:《談心談話》創(chuàng)新思政工作情境沙盤模擬課程 2024-01-10
- 鄭凱文:《黨業(yè)融合》創(chuàng)新黨建工作實踐沙盤模擬課程 2024-01-10
- 鄭凱文:《百年團史》創(chuàng)新團建沙盤模擬課程 2024-01-10
- 鄭凱文:創(chuàng)新思維訓練 2024-01-10
- 陳鵬程:《職場創(chuàng)新思維——思維導圖高效工作法》 2023-12-28
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                    上海交大MBA和DBA學位班課程《管理者創(chuàng)新思維與決策管理》在北京中心順利交付 曹愛宏 2023年11月30日 
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