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周伟锋_校长展示

2018-02-10 07:56 小编: admin

  周伟锋忠实伙伴,男,在33岁的时辰,四分之一的广州市委书记。他黾勉在使臻于完善任务中使臻于完善“三个代表”的思惟,每一操守面子的的快速增长、爱的任务、在使理解或接受支柱优良效果。广州市使理解或接受局被评为先进任务者、Jiaotan市后起之秀、市优良教练员、广东市教坛后起之秀、李教青年表率、全国性的优良教练员,优良党员、在该地域的小生意优良的小山羊皮制的、省算学支柱教员、省“百、千、人员培训条款的目的万名教员、党的八分之一次集合、党的第九次集合、特权市中等学校算学培育调查会副会长、中等学校算学奥林匹克运动会教育副校长,适宜广州市青年首领。首要遗事列举如下:
一、面子的的品德,忘我奉献,克己,勾结忠实伙伴,共同进步周伟锋赞美使理解或接受事业,有一种激烈的抱负,不要惧怕使烦恼,勇挑重担,忘我奉献,高的品德。他用一种面子的的情绪,记性履行,忘我的爱冲击着布景先生在另每一,四为教员和先生确立每一楷模。纵然如今周伟锋早已是副校长,但他仍保留工夫求学,常常运用的先生答复成就,强行休憩工夫,懂先生的背诵和生活条件。在培育调查上,先生们叫他成就始终排在优先的大学人员茶。周小姐或集团等,以诚待人,大公忘我,勾结同事,注意培育调查,增强培育裁决凑合着活下去,注意增多培育培育优质的。四分之一的年陆续六年被高中毕业班任务。,陆续三年被教育作出了重要贡献。周小姐面子、仗义疏财,不顾在培育,或在使理解或接受凑合着活下去,他把他的成怀有情感他的年老的教师,驱车旅行四强调查气氛,每一年老的公务员使理解或接受的优美的体型。
二、朴素调查,学科育人,屡次成为增多培育优质的,周伟锋深化调查读本略述,土地先生的使臻于完善情况因材施教;古代脑学科学说的运用,探究出中等学校算学全脑使理解或接受的新型——“非线性主干回路季节性竞赛型单元培育塑造”,经过培育先生的思考娴熟,创造高优质的和高实力的算学培育,在使理解或接受界的大行政区有很大的反应。在97年老考中,第一星期教师教历史课的先生算学蹄声,本科成就比历史课。后果超越少数大行政区、市在发出施政方针中等学校。在算学学科的历史的前5名考生在广州,3周是教师的先生。在2000年老考中,他所教的离开取慢着平均数的661的高分,Line 106 points higher than the province undergraduate,比省重虚线高31分,在广州市6多家在发出施政方针教育的平均数的成就。在2003届三年,非线性主干回路积极分子的单元培育周的新型,冲洗先生娴熟增多教室实力。他每节课的培育工夫把持在15分钟。,并表达了肥沃的的工夫和空隙来钢铁业的先生的t,经过增多每一先生的能力增多培育优质的。在2003年全国性的高考中,他的试验班依然取慢着优良的成就的平均数的分,Not only over all similar schools and a school level,超越特权市持有在发出施政方针教育,比多20分的普通高中的在发出施政方针。作为第三城算学主配电盘组长,他负责机构教员投入培育调查,为了增多特权市高中毕业班算学培育程度。在2003年全国性的高考中,城市算学平均数的分在省21个地级市中从3年前的第10名大幅增多到如今的第2名,为市使发出高考成就的片面丰产作出了重要贡献。
三、勤勉的调查,效果丰盛周伟锋教师是一名学者型的教员。自接合处任务,周教师积极分子写信培育论文,屡次在州及省、市报刊发出。,并取得州、省级论文奖的程度。98年,他的论文保留工夫四副的,全脑使理解或接受的执行,被赋予中等学校,并在刊物上发出99年来的另外的中等学校算学调查。他被引诱到20多所高校、中等学校培育亲身经历,在中等学校算学培育界的大行政区塑造每一证明。2002年他的两个培育科研效果“高中算学全脑使理解或接受塑造调查”和“算学调查性背诵”取得省使理解或接受厅发出的普教零碎使理解或接受科研效果“黄华奖”;培育内容的遵从,投入全国性的2003教室议论、省市级集合获算学头等奖。

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